Veja aqui as imagens foram recolhidas por alunos do 9º ano.

Nesta sessão os alunos visualizaram uma apresentação sobre biodiversidade onde puderam ver vários seres vivos, a maior parte dos quais, estão ameaçados pela destruição do seu habitat.

A seguir a esta apresentação, os alunos utilizaram os microscópios e lupas existentes para observarem:

- Células animais e vegetais.

- Preparações com o piolho (parasita do homem), o aparelho bucal do mosquito, mosca e abelha, grãos de pólen, infusão com microorganismos, piolho das plantas, entre outras.

Após a utilização dos microscópios e das lupas, foi explorado um modelo anatómico do corpo humano onde foram convidados a detectar o nome dos vários órgãos e a desmontar o modelo. Como actividade final, os alunos colocaram (com sucesso e facilidade) os órgãos dos locais correctos, dizendo o seu nome.

No final os alunos foram convidados a realiazr trabalhos (texto e/ou desenho) sobre as actividades em que participaram.

Resta-me agradecer às professoras/educadoras e auxiliares presentes a ajuda que deram sem a qual esta actividade não teria tanto sucesso. A repetir…

Parabéns aos alunos e que continuem com o interesse e entusiasmo que ali demonstraram.